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新员工讲师课程
余金元
《从校园到企业的过渡》
沟通技巧
新员工
入职培训
毕业生
所有课程时长均可调节,增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求,可组合课题,形成体系课程。从专业角度审视,也有不能结合的课程,所以根据培训对象,会有专业的培训策划
梅博
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第一章
新员工
辅导的基础认知 ²
新员工
辅导对企业和导师的意义 ü 对组织的意义 ü 对导师的意义 ² 谁应该为
新员工
的辅导结果负责? ü 人力资源部的责任 ü
何万斌
互联网+课程教授培训企业
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有妙招
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5月18日,著名互联网专家、资深战略执行顾问何万斌老师,作为重要嘉宾出席了蔚蓝生物举办的“与变化共舞”农牧行业论坛。此次大会上,陈春花老师发表了《激活组织》的主旨
李长笑
《成功从优秀员工做起》
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阳光心态
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新员工
培训
《成功从优秀员工做起》 新常态下的职场必备素质 ü 现代职业正在发生的十个变化。 ü 唯有学习才能改变,唯有改变才能增值。 ü 职场竞争力就是不断改善绩效的能力。
何万斌
新零售培训讲师针对企业
新员工
如何培训
新零售培训讲师
一、所谓培训,是从供给侧来说的;从需求侧来讲,培训就是学习。谈到培训,世界上的培训当属中共中央政治局集体学习。为什么要学习?胡主席说:“各级领导干部必须明白,现在
李洋
《修炼职业化、成就精英员工》
职业素养
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入职培训
《修炼职业化,成就精英员工》 讲师:李洋 课程对象:职场员工 培训形式
顾海铭
《文化洗礼--
新员工
职业化全方位修炼》
职业规划
职业素养
企业文化
本课程通过测试、鲜活的案例及促动技术,使学员真切感受自我管理对于
新员工
自我成长的作用。引导学员结合自身挖掘主动性,清晰生涯目标,通过结果导向和过程管控的自我管理的学
李洋
《实战
新员工
职业化塑造与养成》
新员工
,职业化素养
《实战
新员工
职业化塑造与养成》 讲师:李洋 企业的成长与发展,离不开职业化的员工
李彬
新员工
扎根管理
90后
新员工
,管理运行,faci法则
一、融入 1、搭建学习平台、增加互动,营造话题 2、帮助了解个性差异 3、定制传帮教导师 二、生长 1、企业文化、公司理念、价值观培训学习 2、职业与发展 3、沟
蒋永刚
员工心态培训十二讲
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培训
1.整套课程特别适合对
新员工
培训,内容通俗易懂,贴近实际工作,可根据行业情况及特点针对性调整; 2.课程内互动性强,学员参与度高,可以加入多种培训方式和游戏环节;
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