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微课开发讲师课程
宋晓坡
微力无边---微课设计与开发
课程开发
经验萃取
微课
微课开发
微课制作
【课程背景】 随着时代的不断发展,越来越多的事物被冠以“微”的名号,微博、微店、微商、微公交、微信、微盘、微云等,现在进入了一个新的时代,也可叫做“微时代”,特点
张木蓝
《微课设计与开发工作坊》(基础入门系列)
微课
微课设计
微课开发
微课设计与开发工作坊
TTT
培训师培训
微课设计与开发工作坊 (基础入门系列) 【课程背景介绍】 科学技术不断发展,知识经济更新迭代,让我们不得不加快学习进程。 然而,生活节奏变快,城市化版块变大,休闲
邱伟
《SUPER演绎高手 》
培训师培训
组织经验萃取
课程开发
ttt
微课开发
SUPER演绎高手 ——自信呈现与完美互动的五项修炼 组织收益: 1、认识培训师应该扮演的角色,树立正确的培训理念; 2、识别并缓解公众表达障碍,提高培训师表达技
邱伟
《BEST高能经验萃取》
培训师培训
课程开发
组织经验萃取
ttt
微课开发
BEST高能经验萃取 ——将优秀经验转化为绩效成果 组织收益: 1、一套萃取方法:系统化的掌握组织经验的萃取方法,有助于他们在课后应用中指导工作实践; 2、一组开
邱伟
《PALM高质
微课开发
》
课程开发
组织经验萃取
ttt
讲师培养
培训师培训
微课开发
PALM高质
微课开发
——基于业务情境的微课设计与制作 组织受益: 1、一套开发方法:学员系统化的掌握组织经验的萃取方法,有助于他们在课后应用中指导工作实践; 2
高秋红
《微课设计与开发》
微课
微课大赛
微课设计
微课开发
培训师培训
【课程背景】 随着互联网技术的革新,人们越来越习惯利用碎片化时间进行在线学习,未来这极有可能成为自主学习和企业培训的主流学习方式,而在线端的学习与传统的面授有着很
柯雨金
柯雨金:《场景化案例教学——企业
微课开发
规划与设计辅导》
场景化案例教学
企业
微课开发
ttt
微课开发
微课开发
规划与制作
场景化教学
案例
微课开发
微课开发
规划与辅导
柯雨金微课制作
课程背景: 您的企业有微课程开发规划吗?您的公司有懂微课程设计的老师吗? 传统课程往往理论空洞、占用时间长、影响正常工作或休息,有着诸多的不便。 微课程正凭借着其
周锦弘
组织经验萃取与
微课开发
TTT
培训师培训
培训管理
演讲口才
课程目标: 以制作一门微课为典型任务贯穿整个课程,让学习对象: 1、 清楚微课和互联网手段结合后,将给企业学习方式带来怎样的变革,给培训管理者和培训师的职业生涯带
刘睿
企业微课设计与开发
企业
微课开发
第一讲:认识微课 一、微课的定义 二、一张图看懂微课 三、微课观摩 四、好微课的标准 1.正确 2.具体 3.相关 4.精炼 5.完整 6.创意 五、
微课开发
要平
《关于创新完善体制机制推动招标投标市场 规范健康发展的意见》(国办发〔2024〕21号,简称21号文)的理解与适用
创新完善体制机制
招标投标
评标专家
终身负责
全链条
一、21号文出台背景 二、名词解释与专业术语 三、21号文的主要内容条款理解与适用 1. 完善招标投标制度体系 2. 落实招标人主体责任 3. 完善评标定标机制
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